ASESORÍA DE TESIS

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sábado, 12 de octubre de 2013

SOBRE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA INVESTIGACIÓN


Los diversos niveles de aprehensión de la realidad exigen, cada vez más, distintas perspectivas, lógicas diversas. Así, se habla de interdisciplinariedad, transdisciplinariedad, multidisciplinariedad y pluridisciplinariedad de la investigación.
Específicamente, la investigación interdisciplinar pretende una visión integral del objeto de estudio, a partir de diversas perspectivas científicas que intervienen con sus propios aparatos teóricos y metodológicos (Pérez, 2008; Ortiz, 2012), a través de equipos coordinados de investigadores e investigadoras.

Además de una metodología, la interdisciplinariedad es una actitud científica.


BIBLIOGRAFÍA PARA AMPLIAR EL TEMA

Ortiz Torres (2012). La interdisciplinariedad en las investigaciones educativas. Revista Didascalia. Didáctica y Educación, 3, (9). Disponible en: http://revistas.ojs.es/index.php/didascalia/article/view/491

Lugo, A. y Hernández, M. (2007). Los argumentos de un enfoque interdisciplinario. Odiseo, revista  electrónica de pedagogía, 5, (9). Disponible en http://www.odiseo.com.mx/2007/07/print/lugo.hernandez-interdisciplinario.pdf

Pérez Matos N. y J. Setién Quesada (2008). La interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en las ciencias. Una mirada a la teoría bibliológico-informativa. Acimed, 2008;18(4). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol18_4_08/aci31008.htm